封裝

1.封裝

1.1.封裝的意義

封裝是C++物件導向三大特性之一

封裝的意義：

• 將屬性和行為作為一個整體，表現生活中的事物
• 將屬性和行為加以許可權控制

封裝意義一：

​ 在設計類的時候，屬性和行為寫在一起，表現事物

語法： class 类名{ 访问权限： 属性 / 行为 };

**示例1：**設計一個圓類，求圓的周長

示例程式碼：

//圆周率
const double PI = 3.14;

//1、封装的意义
//将属性和行为作为一个整体，用来表现生活中的事物

//封装一个圆类，求圆的周长
//class代表设计一个类，后面跟着的是类名
class Circle
{
public:  //访问权限  公共的权限

	//属性
	int m_r;//半径

	//行为
	//获取到圆的周长
	double calculateZC()
	{
		//2 * pi  * r
		//获取圆的周长
		return  2 * PI * m_r;
	}
};

int main() {

	//通过圆类，创建圆的对象
	// c1就是一个具体的圆
	Circle c1;
	c1.m_r = 10; //给圆对象的半径 进行赋值操作

	//2 * pi * 10 = = 62.8
	cout << "圆的周长为： " << c1.calculateZC() << endl;


	return 0;
}

執行結果：

圆的周长为： 62.8

**示例2：**設計一個學生類，屬性有姓名和學號，可以給姓名和學號賦值，可以顯示學生的姓名和學號

示例2程式碼：

//学生类
class Student {
public:
	void setName(string name) {
		m_name = name;
	}
	void setID(int id) {
		m_id = id;
	}

	void showStudent() {
		cout << "name:" << m_name << " ID:" << m_id << endl;
	}
public:
	string m_name;
	int m_id;
};

int main() {

	Student stu;
	stu.setName("德玛西亚");
	stu.setID(250);
	stu.showStudent();


	return 0;
}

執行結果：

name:德玛西亚 ID:250

封裝意義二：

類在設計時，可以把屬性和行為放在不同的許可權下，加以控制

訪問許可權有三種：

1. public 公共許可權
2. protected 保護許可權
3. private 私有許可權

示例：

//三种权限
//公共权限  public     类内可以访问  类外可以访问
//保护权限  protected  类内可以访问  类外不可以访问
//私有权限  private    类内可以访问  类外不可以访问

class Person
{
	//姓名  公共权限
public:
	string m_Name;

	//汽车  保护权限
protected:
	string m_Car;

	//银行卡密码  私有权限
private:
	int m_Password;

public:
	void func()
	{
		m_Name = "张三";
		m_Car = "拖拉机";
		m_Password = 123456;
	}
};

int main() {

	Person p;
	p.m_Name = "李四";
	//p.m_Car = "奔驰";  //保护权限类外访问不到
	//p.m_Password = 123; //私有权限类外访问不到


	return 0;
}

執行結果： 程式正常結束，終端沒有輸出。

1.2.struct和class區別

在C++中 struct和class唯一的區別就在於 預設的訪問許可權不同

區別：

• struct 預設許可權為公共
• class 預設許可權為私有

class C1
{
	int  m_A; //默认是私有权限
};

struct C2
{
	int m_A;  //默认是公共权限
};

int main() {

	C1 c1;
	c1.m_A = 10; //错误，访问权限是私有

	C2 c2;
	c2.m_A = 10; //正确，访问权限是公共


	return 0;
}

執行結果： 編譯失敗：程式碼在類外訪問了私有成員 m_A，編譯器會報告訪問許可權錯誤。

1.3.成員屬性設定為私有

**優點1：**將所有成員屬性設定為私有，可以自己控制讀寫許可權

**優點2：**對於寫許可權，我們可以檢測資料的有效性

示例：

class Person {
public:

	//姓名设置可读可写
	void setName(string name) {
		m_Name = name;
	}
	string getName()
	{
		return m_Name;
	}

	//获取年龄 
	int getAge() {
		return m_Age;
	}
	//设置年龄
	void setAge(int age) {
		if (age < 0 || age > 150) {
			cout << "你个老妖精!" << endl;
			return;
		}
		m_Age = age;
	}

	//情人设置为只写
	void setLover(string lover) {
		m_Lover = lover;
	}

private:
	string m_Name; //可读可写  姓名
	
	int m_Age; //只读  年龄

	string m_Lover; //只写  情人
};

int main() {

	Person p;
	//姓名设置
	p.setName("张三");
	cout << "姓名： " << p.getName() << endl;

	//年龄设置
	p.setAge(50);
	cout << "年龄： " << p.getAge() << endl;

	//情人设置
	p.setLover("苍井");
	//cout << "情人： " << p.m_Lover << endl;  //只写属性，不可以读取


	return 0;
}

執行結果：

姓名： 张三
年龄： 50

練習案例1：設計立方體類

設計立方體類(Cube)

求出立方體的面積和體積

分別用全域性函式和成員函式判斷兩個立方體是否相等。

練習案例2：點和圓的關係

設計一個圓形類（Circle），和一個點類（Point），計算點和圓的關係。